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Hecho en Colombia
Patricia L Hardré
Universidad de Oklahoma
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Engineering a Dynamic Science Learning Environment for K-12 Teachers
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001437297-54
Fuente: Teacher education quarterly (Claremont, Calif.)
Patricia L Hardré
Mark Allen Nanny
Hazem Refai
Chen Ling
Janis Slater
Mark Allen Nanny
Temas:
Psychology
Professional development
Mathematics education
Documentation
Pedagogy
Experiential learning
Faculty development
Set (abstract data type)
Learning sciences
Computer science
Programming language
Publicado: 2010
Citaciones:
21
Artículo de revista
Redesigning and aligning assessment and evaluation for a federally funded math and science teacher educational program
Acceso Cerrado
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0001437297-53
Fuente: Evaluation and Program Planning
Patricia L Hardré
Janis Slater
Mark Allen Nanny
Mark Allen Nanny
Temas:
Program evaluation
Strengths and weaknesses
Evaluation methods
Engineering management
Program Design Language
Instrumentation (computer programming)
Best practice
Medical education
Management science
Engineering
Engineering ethics
Psychology
Computer science
Political science
Medicine
Software engineering
Public administration
Social psychology
Law
Reliability engineering
Operating system
Publicado: 2009
Citaciones:
11
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
