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Dolly Ruíz
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Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor I. –Contextualización y fundamentación teórica –
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000393029-180
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Alejandro Flores Castro
A Hernández Gutiérrez
Dolly Ruíz
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Mónica Correa
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Alice Gutiérrez
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2009
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. UNA SISTEMATIZACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE EN REVISTAS ESPECIALIZADAS. APROXIMACIÓN BIBLIOMÉTRICA.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000066508-57
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Bio-grafía
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Analida Altagracia Hernández Pichardo
Mónica Alexandra Correa
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Dolly Ruíz
Analida Altagracia Hernández Pichardo
Tópico:
Health and Medical Education
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. UNA SISTEMATIZACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE EN REVISTAS ESPECIALIZADAS. APROXIMACIÓN BIBLIOMÉTRICA.
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Acceso Abierto
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Análida A Hernández
Mónica Alexandra Correa
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Dolly Ruíz
Monica Correa
Tópico:
Historical Studies in Science
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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