Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Jenny Marcela Mikan Castro
Universidad Nacional de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
3
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
3 Productos
Más citado
CSV
API
IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA ¿APRENDIZAJE POR INVESTIGACION¿ MEDIANTE UN PROBLEMA EXPERIMENTAL DE ESTEQUIOMETRIA
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001359607-2
Fuente: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Liz Ledier Aldana Granados
Jenny Marcela Mikan Castro
Diego Javier Mejia Serna
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA “APRENDIZAJE POR INVESTIGACION” MEDIANTE UN PROBLEMA EXPERIMENTAL DE ESTEQUIOMETRIA
Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Liz Ledier Aldana Granados
Jenny Marcela Mikan Castro
Diego Javier Mejia Serna
Temas:
Sodium bicarbonate
Repetition (rhetorical device)
Process (computing)
Perspective (graphical)
Sample (material)
Work (physics)
Computer science
Chemistry
Artificial intelligence
Chromatography
Philosophy
Physics
Physical chemistry
Thermodynamics
Linguistics
Operating system
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
Una interpretación de las representaciones gráficas y simbólicas en la geometría analítica cartesiana a la luz de la teoría de campos conceptuales y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la actualidad
Jenny Marcela Mikán Castro
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
