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Deissy Viviana Leguizamón Sotto
Universidad de La Sabana
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Comprensión lectora y desarrollo de estrategias cognitivas con el apoyo de un recurso TIC
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista Educación y Desarrollo Social
Andrea Alaís Grillo
Deissy Viviana Leguizamón Sotto
Jessika Irina Sarmiento Ceballos
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2014
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de básica primaria mediante el desarrollo de estrategias cognitivas con el apoyo de un recurso TIC
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Luz Bernal Ramos
Deissy Viviana Leguizamón Sotto
Andrea Alaís Grill
Jessika Irina Sarmiento Ceballos
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2014
Citaciones:
0
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1
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