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Hecho en Colombia
Lucero Aragón Espinosa
Pontificia Universidad Javeriana
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Funcionamiento metacognitivo de estudiantes universitarios durante la escritura de reseñas analíticas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000065412-31850
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Tópico:
Writing and Handwriting Education
Publicado: 2007
Citaciones:
17
Artículo de revista
Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios
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Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2005
Citaciones:
10
Artículo de revista
La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000455962-32
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Lucero Aragón Espinosa
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2009
Citaciones:
9
Artículo de revista
MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN
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Acceso Cerrado
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Aging and Gerontology Research
Publicado: 2005
Citaciones:
7
Artículo de revista
METACOGNITIVE FUNCTIONING IN ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN DURING THE WRITING OF A NARRATIVE TEXT BEFORE AND AFTER A COLLABORATIVE CORRECTION GUIDE
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Acceso Cerrado
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Miralba Correa Restrepo
SANTIAGO FERNANDEZ MOSQUERA
Tópico:
Writing and Handwriting Education
Publicado: 2008
Citaciones:
4
Artículo de revista
MEMORY AND METAMEMORY IN ELDERLY PEOPLE: STATE OF THE ART
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Acceso Cerrado
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Aging and Gerontology Research
Publicado: 2005
Citaciones:
0
Artículo de revista
DESEMPENHO METACOGNITIVO DE MENINOS ESCOLARES NA ESCRITURA DE UM TEXTO NARRATIVO ANTES E DEPOIS DE UMA PAUTA DE CORREÇÃO EM GRUPO
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Acceso Cerrado
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Miralba Correa Restrepo
SANTIAGO FERNANDEZ MOSQUERA
Tópico:
Environmental Sustainability and Education
Publicado: 2008
Citaciones:
0
Artículo de revista
La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión
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Acceso Cerrado
Lucero Aragón Espinosa
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2009
Citaciones:
0
Artículo de revista
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