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Gilma Zúñiga Camacho
Universidad Surcolombiana
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A framework to build readers and writers in the second language classroom
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Acceso Abierto
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Gilma Zúñiga Camacho
Tópico:
Reading and Literacy Development
Publicado: 2011
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Artículo de revista
Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de inglés del programa interlingua de la Universidad Surcolombiana
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000183229-70
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Entornos
Gilma Zúñiga Camacho
Edgar Alirio Insuasty
Diego Fernando Macias Villegas
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Nidia Guzmán Durán
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2009
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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