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Bartolo Máximo Triana Hernández
University of Camagüey
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Propuesta didáctica basada en múltiples formas de representación semiótica de los objetos matemáticos para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje del cálculo diferencial
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Acceso Abierto
Fuente: Academia y Virtualidad
Ana Mercedes Báez
Olga Pérez‐González
Bartolo Máximo Triana Hernández
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2017
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Artículo de revista
EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS COLECTIVOS DE AÑOS ACADÉMICOS
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001390536-40
Ranking: ART-ART_D
Fuente: REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010
Bartolo Máximo Triana Hernández
Rodolfo Alarcón
MARIA NUBIA QUEVEDO CUBILLOS
Tópico:
Organizational Management and Innovation
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
1
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