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Johanna Marcela Guzmán Pabón
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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APRENDIZAJE DE NORMAS EN LA ESCUELA: SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DESDE UNA LECTURA MULTIESCALAR. ESTUDIO DEL CASO COLEGIO BENJAMÍN HERRERA (BOGOTÁ D.C.)
Acceso Abierto
Fuente: Revista Republicana
Jorge Orlando Blanco Suárez
Yurany Acosta Riaño
Johanna Marcela Guzmán Pabón
Temas:
Humanities
Art
Sociology
Cartography
Geography
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aprendizaje de normas en la escuela: sentidos y significados desde una lectura multiescalar. Estudio de caso Colegio Benjamín Herrera
Jorge Orlando Blanco Suárez
(Asesor)
Yurany Acosta Riaño
Johanna Marcela Guzmán Pabón
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
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