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Daniel Alexander Buritica Morales
Desarrollo integral de la infancia
Universidad del Tolima
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El recreo: un camino hacia la prevención de comportamientos agresivos (The recess: a way to preventing aggressive behaviors)
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Acceso Abierto
Fuente: Inclusión & Desarrollo
Daniel Alexander Buritica Morales
José Julián Ñáñez Rodríguez
Tópico:
Health and Lifestyle Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
Concepciones y representaciones sociales sobre el recreo escolar: prácticas que lo configuran en un escenario para la construcción de paz con niños y niñas desde la escuela1
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001553508-22
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Ideales
Daniel Alexander Buritica Morales
Jaime Daniel Bernal González
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2017
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Publicaciones editoriales no especializadas
Semillero de investigación INCLUVENCIA (Inclusión y Convivencia en la Educación Infantil)
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ID Minciencias: EPA-0001553508-1
Ranking: EPA-EPA
Daniel Alexander Buritica Morales
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Innovación y apropiación
Los talleres lúdicos pedagógicos como herramienta educativa para la prevención de los comportamientos agresivos en niños y niñas del grado Jardín de la Institución Educativa Técnica Joaquín París Sede Sagrado Corazón
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ID Minciencias: TP-0001553508-18
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
El juego y literatura infantil como actividades rectoras para favorecer el desarrollo de las emociones en los niños y niñas del hogar infantil caprichito
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ID Minciencias: TP-0001553508-26
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
Concepciones sobre la afecto y convivencia escolar en los niños y niñas del grado primero del Jardín Bilingüe Jean Piaget
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ID Minciencias: TP-0001553508-24
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
El sentido de la práctica pedagógica inclusiva: el caso de un niño con trastorno del desarrollo generalizado no específico
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ID Minciencias: TP-0001553508-25
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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0
Tesis de Pregrado
La lúdica como estrategia pedagógica para favorecer la comunicación asertiva en los niños de Transición del Jardín Infantil Dulce Corazón de María
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ID Minciencias: TP-0001553508-17
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
La literatura de David Mckee como estrategia pedagógica para favorecer la formación de la afectividad y la resiliencia: Análisis de caso con niños de Transición de la Institución Educativa Técnica Boyacá de la ciudad de Ibagué
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ID Minciencias: TP-0001553508-19
Ranking: TP-TP_B
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
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