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Hecho en Colombia
Daniel Alexander Buritica Morales
Desarrollo integral de la infancia
Universidad del Tolima
Infancias y Saberes
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El recreo: un camino hacia la prevención de comportamientos agresivos (The recess: a way to preventing aggressive behaviors)
Acceso Abierto
Fuente: Inclusión & Desarrollo
Daniel Alexander Buritica Morales
José Julián Ñáñez Rodríguez
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
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0
Artículo de revista
Concepciones y representaciones sociales sobre el recreo escolar: prácticas que lo configuran en un escenario para la construcción de paz con niños y niñas desde la escuela1
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001553508-22
Fuente: Revista Ideales
Daniel Alexander Buritica Morales
Jaime Daniel Bernal González
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Semillero de investigación INCLUVENCIA (Inclusión y Convivencia en la Educación Infantil)
EPA-EPA
ID Minciencias: EPA-0001553508-1
Daniel Alexander Buritica Morales
Publicado: No disponible
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0
Innovación y apropiación
Los talleres lúdicos pedagógicos como herramienta educativa para la prevención de los comportamientos agresivos en niños y niñas del grado Jardín de la Institución Educativa Técnica Joaquín París Sede Sagrado Corazón
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-18
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
La literatura de David Mckee como estrategia pedagógica para favorecer la formación de la afectividad y la resiliencia: Análisis de caso con niños de Transición de la Institución Educativa Técnica Boyacá de la ciudad de Ibagué
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-19
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
El juego y literatura infantil como actividades rectoras para favorecer el desarrollo de las emociones en los niños y niñas del hogar infantil caprichito
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-26
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
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0
Tesis de Pregrado
El sentido de la práctica pedagógica inclusiva: el caso de un niño con trastorno del desarrollo generalizado no específico
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-25
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Concepciones sobre la afecto y convivencia escolar en los niños y niñas del grado primero del Jardín Bilingüe Jean Piaget
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-24
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
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0
Tesis de Pregrado
La lúdica como estrategia pedagógica para favorecer la comunicación asertiva en los niños de Transición del Jardín Infantil Dulce Corazón de María
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001553508-17
Daniel Alexander Buritica Morales
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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