Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Universidad del Valle
Escuela de Ciencias del Lenguaje
Facultad de Humanidades
Traduterm
Equipo de Investigación en Lingüística Aplicada (eila)
Perfil externo:
Citaciones:
29
Productos:
37
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
37 Productos
Más citado
CSV
API
Fostering Autonomy Through Syllabus Design: A Step-by-Step Guide for Success
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001530733-40
Ranking: ART-ART_D
Fuente: HOW
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2015
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The decolonial option: implications for the curriculum of foreign language teacher education programs
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
Global Education and Multiculturalism
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Variación del fonema /s/ en contextos de juntura de palabra en el español caleño: una mirada sociolingüística
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001530733-47
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Lenguaje
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Alina Almira Vázquez
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2016
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Promotion of Learner Autonomy in a Freshmen’s English Course at a Colombian University
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001530733-69
Ranking: ART-ART_D
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Challenges in the Design and Implementation of an English Placement Test for a Colombian Public University
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001530733-110
Ranking: ART-ART_B
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Learning strategies in action
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Fanny Hernandez Gaviria
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El habla rosa: Creación léxica en un grupo de hombres homosexuales en Santiago de Cali (Colombia)
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Lenguaje
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Rogelio Herrera Marín
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural a través del trabajo con una obra literaria
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001340578-25
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Signo y Pensamiento
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
SOL ANGELY COLMENARES RODRIGUEZ
MARCELA DEL PILAR CASTELLANOS OLMEDO
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Narratives of home-making on a Colombian intercultural campus
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: London Review of Education
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
Discourse Analysis in Language Studies
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Learning Strategies Instruction: A Proposal for Encouraging Autonomous Learners
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Fanny Hernandez Gaviria
ALEXANDER RAMIREZ ESPINOSA
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
