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LINA MARIA OSORIO VALDÉS
Preservación e Intercambio digital de información y conocimiento - PRISMA
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Qualidade do ensino superior: avaliação do professor universitário, uma abordagem de suas dimensões e modelos
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Reflexiones educativas en tiempos de pandemia. ¿Origen de una transformación duradera?
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Percepción de estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en línea de inducción a la modalidad virtual
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Design Thinking como herramienta para incentivar prácticas creativas en docentes de pré-escolar
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Laura Melissa Becerra Guevara
LINA MARIA OSORIO VALDÉS
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Diverse Applied Research Studies
Publicado: 2020
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Framework para la enseñanza de la investigación en los posgrados de Educación
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ID Minciencias: ART-0000161411-161
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Román Eduardo Sarmiento Porras
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Publicado: 2020
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ADRIANA INES AVILA ZARATE
Allan Amador Díaz Rueda
LINA MARIA OSORIO VALDÉS
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Guaguitas del carnaval. Propuesta didáctica para fortalecer las habilidades lógico matemáticas en preescolar
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Tiago Torres
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Innovación educativa en los procesos curriculares del programa de Ingeniería Financiera de la Universidad Autónoma de Bucaramanga a través de la estrategia TEMA
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Luz Stella Rueda Cadena
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Desarrollo de competencias en Ciencias Naturales a través de una unidad didáctica para el grado séptimo del Colegio Cooperativo Comfenalco
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Tópico:
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Tesis de posgrado
Estrategia didáctica basada en la metodología del Design Thinking para promover la planeación creativa de la práctica docente en el nivel de preescolar
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ID Minciencias: TM-0001471290-92
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Becerra Guevara
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Laura Melissa Becerra Guevara
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2020
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