Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Adriana Julieth Olaya Torres
GESE
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
14
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
14 Productos
Más citado
CSV
API
Collaborative International Online Learning : una experiencia en asignaturas sobre Psicología de la Educación
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001455059-54
Ranking: ART-GC_ART
Angela Victoria Vera Marquez
Adriana Julieth Olaya
Jesús Denegri Flores
Adriana Julieth Olaya Torres
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Informe de avance de investigación: Lectura comprensiva de textos narrativos en el ciclo inicial y rol del docente en niños con patrones de apego familiares inadecuados: Hacia una educación inclusiva
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001455059-11
Ranking: IFI-IFI
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Informe de avance de investigación: Personalidad,autoeficacia,intolerancia a la incertidumbre y ansiedad a la estadística y su papel en el desempeño académico de estudiantes universitario
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001455059-22
Ranking: IFI-IFI
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Informe de avance de investigación: Relación entre la sensibilidad en docentes del ciclo de educación inicial, la calidad del aula y las prácticas de inclusión en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Ibagué
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001455059-12
Ranking: IFI-IFI
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Informe de avance de investigación: Experiencia Moodle. Un medio para analizar el desarrollo de prácticas lecto-escriturales en jóvenes universitarios
Ver producto
ID Minciencias: IFI-0001455059-21
Ranking: IFI-IFI
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Percepciones de estudiantes universitarios frente a las estrategias implementadas para disminuir la deserción.
Ver producto
ID Minciencias: TP-0001455059-3
Ranking: TP-TP_B
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Estrategias implementadas por docentes en aulas de preescolar para la prevención de la agresión
Ver producto
ID Minciencias: TP-0001455059-51
Ranking: TP-TP_B
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Característica del rol paterno en una muestra de padres de la cuidad de Ibagué
Ver producto
ID Minciencias: TP-0001455059-50
Ranking: TP-TP_B
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Personalidad, autoeficacia, intolerancia a la incertidumbre y ansiedad a la estadística y su papel en el desempeño académico de estudiantes universitarios
Ver producto
ID Minciencias: TP-0001455059-35
Ranking: TP-TP_B
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Entrenamientos en mindfulness dirigidos a docentes de educación inicial y primaria: una revisión sistemática
Ver producto
ID Minciencias: TP-0001455059-57
Ranking: TP-TP_B
Adriana Julieth Olaya Torres
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.