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Cristian Velandia Mesa
Educación e Investigación UNBOSQUE
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Formative research in ubiquitous and virtual environments in Higher Education
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ID Minciencias: ART-0001429679-53
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Fuente: Comunicar
Cristian Velandia Mesa
Francisca José Serrano Pastor
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Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2017
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The challenge of competencies in training for educational research: a conceptual approach
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001429679-124
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Actualidades Investigativas en Educación
Cristian Velandia Mesa
Francisca José Serrano Pastor
María José Martínez Segura
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2019
Citaciones:
9
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Artículo de revista
La investigación formativa en ambientes ubicuos y virtuales en Educación Superior
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001429679-52
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Comunicar
Cristian Velandia Mesa
Francisca José Serrano Pastor
María José Martínez Segura
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2017
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Artículo de revista
Implicaciones pedagógicas del uso de las TICs en la educación superior
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000693235-59
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista De Tecnología
Alicia Garcia Bejarano
Janeth Angarita
Cristian Velandia Mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2013
Citaciones:
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Evaluación de la investigación formativa: Diseño y validación de escala
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001429679-126
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Electrónica Educare
Cristian Velandia Mesa
Francisca José Serrano Pastor
María José Martínez Segura
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
Citaciones:
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Artículo de revista
Evaluación de la Investigación Formativa: Diseño y Validación de Escala
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Acceso Abierto
Fuente: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
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Francisca José Serrano Pastor
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Tópico:
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Publicado: 2019
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Artículo de revista
La investigación formativa en ambientes ubicuos de aprendizaje
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Acceso Cerrado
Fuente: reponame:Repositorio Institucional EdocUR
Cristian Velandia Mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2019
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Artículo de revista
Una aproximación a los procesos lectores en población sorda
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001429679-148
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Viviana Pascual López
Jeimmy Cáceres
Cristian Velandia Mesa
Viviana López
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
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Tesis de Pregrado
Aliação formativa de pesquisa: dimensionamento e validação
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ID Minciencias: ART-0001429679-123
Ranking: ART-ART_B
Cristian Velandia Mesa
Publicado: No disponible
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Artículo de revista
La formación para la investigación educativa en ambientes ubicuos de aprendizaje
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ID Minciencias: ART-0001429679-73
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Cristian Velandia Mesa
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
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