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Hecho en Colombia
Yolanda Lopez Herrera
Educación y Formación de Educadores -EFE-
Universidad Católica de Manizales
Grupo de Investigación en Educación y Ciencias Sociales y Humanas GRIESO
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Minciencias
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La enseñanza de las matemáticas en un contexto multicultural hacia un currículum intercultural
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001387707-78
Fuente: Revista De Investigaciones
Yolanda Lopez Herrera
Darwin Alexis Victoria Ochoa
Yolanda Lopez Herrera
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Estrategias didácticas flexibles para el fortalecimiento del proceso educativo en estudiantes con capacidades diversas
Acceso Abierto
Fuente: Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2 0
Adriana Galeano
Sandra María Cortés Arias
Yolanda Lopez Herrera
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Diálogos con la Cultura Guambiana desde la Educación Matemática
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001387707-33
Fuente: Revista Científica
Yolanda Lopez Herrera
Fredy Enrique Marín Idárraga
Rodrigo Alberto Tombe Quelal
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La educación matemática desde la cultura Guambiana
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001387707-75
Fuente: Revista De Investigaciones
Yolanda Lopez Herrera
Fredy Enrique Marín Idárraga
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Uso de las TIC en entornos virtuales para promover la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales
Acceso Abierto
Fuente: Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo
Ruby Nery Jaramillo Sosa
Carmen Cristina Carmen Cristina Crespo Monterrosa
Katerine Elvira Guerra Barahona
Yolanda Lopez Herrera
Temas:
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
RESULTADOS FINALES DE ESTA INVESTIGACIÓN
Acceso Cerrado
IFI-IFI
ID Minciencias: IFI-0001387707-47
Fuente: Marcial Pons, ediciones jurídicas y sociales eBooks
Yolanda Lopez Herrera
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Informe
Los medios educativos interactivos MEI como mediación pedagógica para potenciar el aprendizaje de las operaciones con fracciones algebráicas
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001387707-51
Fuente: Universidad Católica de Manizales
Alvarán Correa
Luis Evelio
Yolanda Lopez Herrera
(Asesor)
Temas:
Mediation
Humanities
Political science
Art
Law
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Hacia una matemática intercultural en el GED
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001387707-38
Fuente: Universidad Católica de Manizales
VICTORIA ELENA MEZA OCHOA
Darwin Alexis
Yolanda Lopez Herrera
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Sociology
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Relación entre la interacción emocional y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del grado sexto de la Institución Liceo Isabel la Católica
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001387707-70
Fuente: Universidad Católica de Manizales
Arias García
Carlos Daniel
Yolanda Lopez Herrera
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Documento maestro Licenciatura en Matemáticas y Física
EPA-EPA
ID Minciencias: EPA-0001387707-4
Yolanda Lopez Herrera
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
1
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