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Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Claudia Constanza Pinzón Romero
Kon-Moción Seminario Permanente Motricidad Humana
Universidad del Cauca
Fenomenología y ciencia
Salud y Motricidad Humana
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Hacia una lectura crítica de la publicidad presente en los comerciales de la televisión desde el diálogo, como principio de la comunicación popular, con estudiantes del grado noveno de la institución educativa agropecuaria Santa Rita - La Vega - Cauca, 2016-2018
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-95
Benavides Dorado
July Maribel
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2018
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Tesis de posgrado
La sexualidad como co-extensión de la sexualidad
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001382816-8
Claudia Constanza Pinzón Romero
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Capítulo de libro
Nervaduras de la Motricidad Humana - La sexualidad como coextensión de la vida
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0001382816-7
Claudia Constanza Pinzón Romero
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
La teoría en la práctica: pensar la educación desde la escuela
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0001382816-26
Claudia Constanza Pinzón Romero
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
Aprendizaje musical en la escuela con el método kodály. Autor Diego María Arenas Aguilar / Editora Claudia C. Pinzón
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0001382816-80
Claudia Constanza Pinzón Romero
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
Promover con los Docentes de la Básica Primaria el diseño y aplicación de una estrategia en formación de educadores populares con énfasis ético, en la Institución Educativa El Crucero Sotará (Cauca).
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-100
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Producción de textos escritos a partir de la pintura y el dibujo como estrategia didáctica con estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Don Bosco en Popayán. ¿Cre&arte¿.
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-58
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
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Tesis de posgrado
Los murales colectivos como estrategia pedagógica en la Educación Popular para posibilitar la participación e inclusión, con los niños y jóvenes del aula multigradual de sordos en la comunidad escolar de oyentes de la E Escuela Normal Superior de Popayán
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-101
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Percepción, imaginación e interpretación de los niños, entre 10 y 12 años, de la información que ofrece el museo de Historia Natural de la Universidad del Cauca
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-81
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
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Tesis de posgrado
La metodología dialéctica como estrategia de la Educación Popular para promover la participación de los estudiantes del grado décimo, de la Institución Educativa Agroindustrial Monterilla, del Municipio de Caldono-Cauca 2019
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001382816-92
Claudia Constanza Pinzón Romero
(Asesor)
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Tesis de posgrado
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