Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Yulieth Nayive Romero Rincón
Educación en ciencias, ambiente y diversidad
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
4
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
4 Productos
Más citado
CSV
API
Promover la habilidad científica de observación en educación primaria: una perspectiva desde la reflexión pedagógica
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001341140-12
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía
Paola Andrea Pérez Narváez
Yulieth Nayive Romero Rincón
Francisco Javier Bernal Sarmiento
Yulieth Nayive Romero Rincón
Tópico:
Reflective Practices in Education
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El contexto situacional, lingüístico y mental en la enseñanza de las habilidades de observación y clasificación
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001341140-32
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía
Paola Andrea Pérez Narváez
Yulieth Nayive Romero Rincón
Yulieth Nayive Romero Rincón
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Contexto escolar: una aproximación a las concepciones de los docentes en formación posgradual de Cundinamarca
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001341140-20
Ranking: ART-GC_ART
Yulieth Nayive Romero Rincón
Diana Carolina Acero Rodríguez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Políticas Públicas sobre la educación en ciencias en Colombia en el periodo 1991-2016
Ver producto
ID Minciencias: ART-0001341140-7
Ranking: ART-ART_B
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Yulieth Nayive Romero Rincón
Pedro Nel Zapata C
O Alejandro Benítez
Carlos Cabanzo
Bibiana Villa
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
