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Hecho en Colombia
Luis Jesús Rincón Ussa
Educación y Sociedad
Universidad de La Salle (Bogotá)
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Educational Innovation through ICT-Mediated Teaching Strategies in the Initial Teacher Education of English Language Teachers
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000004075-24
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
Luis Jesús Rincón Ussa
Yamith José Fandiño Parra
Andrea Margarita Cortés Ibáñez
Temas:
Information and Communications Technology
Autonomy
Agency (philosophy)
Pedagogy
ICTS
Process (computing)
Mathematics education
Sociology
Knowledge management
Psychology
Computer science
Political science
Social science
World Wide Web
Law
Operating system
Publicado: 2020
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Literature in efL: Beyond language learning
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001085921-12
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Luis Jesús Rincón Ussa
Temas:
Value (mathematics)
Psychology
Field (mathematics)
Qualitative research
Mathematics education
Pedagogy
Linguistics
Sociology
Computer science
Social science
Mathematics
Machine learning
Pure mathematics
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Efects of social affective strategies on classroom dynamics in english language learing classes with children in basic levels at the centro Colombiano Americano
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001085921-6
Alemán Rojas
Jorge Esneyder
Luis Jesús Rincón Ussa
(Asesor)
Temas:
Dynamics (music)
Mathematics education
Computer science
Social dynamics
English language
Psychology
Linguistics
Pedagogy
Artificial intelligence
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
La formación docente inicial y las TIC: percepciones de estudiantes de último semestre de la Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001085921-47
Jessica Tatiana Moreno Vizcaíno
José Joaquín Rodríguez Toloza
Stephanie Revelo Castiblanco
Luis Jesús Rincón Ussa
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
El perfil de formación inicial del docente de lenguas en el marco de las políticas públicas de bilingüismo en Colombia
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001085921-46
Laura Alejandra Peña Gañan
Faridy Andrea Rodríguez Alfonso
Luis Jesús Rincón Ussa
(Asesor)
Temas:
Political science
Humanities
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Políticas públicas en bilingüismo y la formación inicial del docente de lenguas extranjeras en la Universidad de La Salle
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001085921-48
María Paula García
Juan Nieto
Jonathan Bernal Fajardo
Luis Jesús Rincón Ussa
(Asesor)
Temas:
Political science
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Web 2.0 an english language learning facilitator
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001085921-4
Ángela Ximena Enciso Rodríguez
C Galindo
John Alexander Guerrero Rodríguez
Cristhian Vicente Márquez Cabrera
Manuel Alnso Pérez Aguirre
Luis Jesús Rincón Ussa
(Asesor)
Temas:
Facilitator
Computer science
World Wide Web
The Internet
Linguistics
Psychology
Social psychology
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Foreign Language Teachers Education: Challenges and Implications in Integrating Technologies of Information and Communication. In Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0001085921-57
Luis Jesús Rincón Ussa
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Semillero de investigación Egregio
EPA-EPA
ID Minciencias: EPA-0001085921-3
Luis Jesús Rincón Ussa
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Research
GC_V-GC
ID Minciencias: GC_V-0001085921-38
Luis Jesús Rincón Ussa
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Recursos electrónicos
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