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Hecho en Colombia
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Universidad Surcolombiana
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LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR: PROPUESTA DE PGA PARA CONTRIBUIR DESDE LA CLASE DE BIOLOGIA
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001026917-94
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía
Jessica Julieth Vargas Ramírez
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
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Altmétricas:
0
Artículo de revista
IDENTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DE BIOLOGIA DE DOS PROFESORES DE BIOLOGÍA EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES: DOS ESTUDIOS DE CASO
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001026917-39
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Bio-grafía
Yessica Alejandra Martínez Sánchez
Eliana Gizeth Rojas Beltrán
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2015
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Publicaciones editoriales no especializadas
RACTICA PEDAGÒGICA. INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA. REFLEXIONES DESDE EL MAESTRO EN FORMACION INICIAL.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001026917-68
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Jessica Julieth Vargas Ramírez
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2015
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Publicaciones editoriales no especializadas
El taller como estrategia para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico, respecto al consumo de tabaco y alcohol en jóvenes de un colegio por ciclos de la ciudad de Bogotá.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001026917-122
Ranking: TP-TP_B
Hoyos Patiño
William Jair
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
William Jair Hoyos Patiño
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2020
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Tesis de Pregrado
Los trabajos prácticos una estrategia para fomentar la comunicación en los estudiantes de grado 601 de un colegio distrital en la ciudad de Bogotá
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ID Minciencias: ART-0001026917-83
Ranking: ART-ART_D
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
La Enseñanza de La Microbiología desde las prácticas de laboratorio en estudiantes de grado once de un Colegio en Bogotá
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ID Minciencias: ART-0001026917-82
Ranking: ART-ART_D
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Miguel Angel Antonio Fernadez
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2017
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Artículo de revista
Formación de futuros profesores de Biología
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ID Minciencias: IFI-0001026917-65
Ranking: IFI-IFI
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Publicado: No disponible
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0
Informe
Avance Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias.
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ID Minciencias: IFI-0001026917-129
Ranking: IFI-IFI
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Informe proyecto de investigación Caracteriación del Conocimiento de profesores no licenciados vinculados a Instituciones Educativas del Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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ID Minciencias: IFI-0001026917-41
Ranking: IFI-IFI
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Propuesta formativa desde la educación para la salud hacía el abordaje del consumo de tabaco en cigarrillo, dirigida a profesores en formación inicial de la licenciatura en Biología de la UPN
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ID Minciencias: TP-0001026917-117
Ranking: TP-TP_B
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Lesly Tatiana Hernandez Lozano
Tópico:
Health and Lifestyle Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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