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Maria Denis Vanegas Vasco
MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática
Universidad de Antioquia
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Diseño e implementación de una unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del tema Pensamiento Métrico y Sistemas de Medidas, mediante la utilización de las TIC: Estudio de caso en los estudiantes de grado 6° de la Institución educativa Inem José Félix de Restrepo de Medellín
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000552631-13
Ranking: TM-TM_B
Carmona Taborda
Raúl Alexander
Fabian Arley Posada Balvin
Maria Denis Vanegas Vasco
Guillermo Silva Restrepo
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Jesus Maria Gutierrez Mesa
Alberto Alejandro Piedrahita Ospina
Julián (Thesis advisor) Moreno Cadavid
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Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Tesis de posgrado
Los Medios Culturales Semióticos: una posibilidad para aproximarse a la multiplicación
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
Jhonathan Gallego Cerón
Duvan Restrepo Martínez
Jesica Tapias Vásquez
Susana Betancur Peláez
Maria Denis Vanegas Vasco
Tópico:
Advertising and Communication Studies
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Docencia
Herramientas digitales como estrategia pedagógica en el desarrollo del pensamiento espacial y sistemas geométricos
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Acceso Abierto
Fuente: Gestión y Desarrollo Libre
Nataly Riaño Eslava
José Albeiro Amado Suárez
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Jesus Maria Gutierrez Mesa
Fabian Arley Posada Balvin
Maria Denis Vanegas Vasco
Guillermo Silva Restrepo
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Jaime Anibal Acosta Amaya
Carlos Mario Pulgarin Pulgarin
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Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Pensamiento Numérico Y sistemas Numéricos
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Carlos Velasco
Pedro Gómez
Martha Cecilia Quintero Marín
Ramón Antonio Quintero Marín
Guillermo Silva Restrepo
Ana Ofelia Villegas Mùnera
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Maria Denis Vanegas Vasco
Tópico:
Engineering and Information Technology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Otro
Reflexiones en torno a la enseñanza del concepto de área : un estudio de clase con profesores de básica primaria
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000999113-7
Ranking: TM-TM_B
Fuente: instname: Universidad de Antioquia
Alvaro Diego Úsuga Manco
Lenis Fernando Foronda Velásquez
Luz Oneira Arcila Zapata
María Argemira Robledo Grajales
Maria Denis Vanegas Vasco
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El aprendizaje de la multiplicación a partir de tareas de proporcionalidad directa
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Ranking: TP-TP_B
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Maria Denis Vanegas Vasco
Sara Mejía Vasco
Liliana Quintero López
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Docencia
El aprendizaje de la multiplicación a partir de tareas de proporcionalidad directa
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Ranking: TP-TP_B
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Maria Denis Vanegas Vasco
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Docencia
Los medios culturales semióticos: una posibilidad para aproximarse a la multiplicación
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Ranking: TP-TP_B
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Maria Denis Vanegas Vasco
Jhonathan Alexander Gallego Cerón
Duván Ernesto Restrepo Martínez
Susana Betancur Peláez
Tópico:
Advertising and Communication Studies
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Docencia
Los medios culturales semióticos: una posibilidad para aproximarse a la multiplicación
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Ranking: TP-TP_B
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Maria Denis Vanegas Vasco
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Docencia
Mallas de Aprendizaje. Matemáticas Grado 4°
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ID Minciencias: LIB-0000159212-182
Ranking: MAN_GUI-00
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Jhony Alexander Villa Ochoa
Olga Emilia Botero Hernandez
Maria Denis Vanegas Vasco
Juan Fernando Molina Toro
Martha Alba Bonilla Estévez
Monica Marcela Parra Zapata
Oscar Iván Santafé
Paula Andrea Rendon-mesa
Luz Cristina Agudelo Palacio
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Publicado: 2017
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
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