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Euclides Murcia Londoño
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Educación matemática en Colombia, una perspectiva evolucionaria
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000894699-2
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Entre ciencia e ingeniería
Euclides Murcia Londoño
Juan Carlos Henao López
Tópico:
Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2015
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9
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Artículo de revista
Resultados preliminares de la estrategia de uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000894699-39
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Entre ciencia e ingeniería
Euclides Murcia Londoño
Juan Carlos Henao López
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2017
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Artículo de revista
El videojuego “El Misterio de la Pirámide”, una propuesta interactiva para el aprendizaje de las matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000894699-46
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Anduli
Guillermo Carvajal Gutiérrez
Paola Andrea Rojas Zambrano
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2016
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1
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0
Artículo de revista
Uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000894699-52
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Ventana Informática
Euclides Murcia Londoño
Juan Carlos HENAO LÓPEZ
Juan Pablo ARENAS GONZÁLEZ
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2017
Citaciones:
1
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Publicaciones editoriales no especializadas
Enseñar matemáticas usando objetos virtuales de aprendizaje en la Universidad Católica de Pereira
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000894699-7
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Entre ciencia e ingeniería
Euclides Murcia Londoño
Héctor Córdoba Vargas
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2012
Citaciones:
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Artículo de revista
La robótica y el diseño de APP: una posibilidad para potenciar el pensamiento matemático de los estudiantes de pregrado
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000894699-73
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Entre ciencia e ingeniería
Juan Carlos Henao López
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2020
Citaciones:
0
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Artículo de revista
Uso De Las Tics Y Objetos De Aprendizaje Para La Enseñanza De Las Matemáticas En La UCPR
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000894699-4
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Entre ciencia e ingeniería
Euclides Murcia Londoño
Héctor Córdoba Vargas
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2009
Citaciones:
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Artículo de revista
Objetos virtuales de aprendizaje (ova) para fundamentos de programación apoyados en el software y hardware del lego Mindstorms.
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ID Minciencias: TP-0000894699-16
Ranking: TP-TP_B
Juan David Echeverry Álvarez
Viviana Milena Higuera Melo
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2016
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
Perspectiva cuantitativa con metodología estadística
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000894699-3
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_A1
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Agricultural and Food Production Studies
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Método Scout Aplicado en la Enseñanza de las Ciencias Naturales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000894699-56
Ranking: TM-TM_B
Felipe Díaz Obregón
Juan Carlos Rivera Velásquez
Darío Montañez Gómez
Euclides Murcia Londoño
Tópico:
Science and Education Research
Publicado: 2018
Citaciones:
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Tesis de posgrado
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