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Hecho en Colombia
Deissy Milena Narváez Ortiz
MATEMÁTICAS ESCOLARES U.D. - MESCUD
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El Libro Didáctica de la Matemática como Instrumento de Reflexión de los Profesores de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000790125-7
Luis Arenas Llopis
Deissy Milena Narváez Ortiz
Deissy Milena Narváez Ortiz
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Caracterización de la actividad argumentativa de estudiantes de educación media cuando trabajan en procesos de matematización de situaciones
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000790125-30
Fuente: XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
Oscar Javier González Pinilla
Camilo Arévalo Vanegas
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2015
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0
Tesis de posgrado
Desarrollo del pensamiento multiplicativo a partir de la unidad similar/Splitting: Un experimento de enseñanza
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000790125-29
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
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0
Tesis de posgrado
Desarrollo del pensamiento multiplicativo a partir de la unidad similar/Splitting: Un experimento de enseñanza.
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000790125-24
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
DE LA RELACIÓN DE DIVISIBILIDAD EN Z+: DISEÑO Y GESTIÓN DE UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA GRADO SÉPTIMO
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-15
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
SOBRE LAS CONCEPCIONES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SUS POSIBILIDADES DE USO DENTRO DEL AULA ESCOLAR: UN ESTUDIO DE CASO DE DOS EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-17
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
ANÁLISIS SOBRE LA PERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES EN CUANTO A METODOLOGIA, MODELO DE EVALUACIÓN Y EXIGENCIAS ACADÉMICAS EN EL PROYECTO CURRICULAR LEBEM.
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-22
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
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0
Tesis de Pregrado
DISEÑO DE ACTIVIDADES SOBRE LA NOCIÓN DE DIVISIBILIDAD A PARTIR DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS REGLETAS DE CUISENAIRE EN ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-21
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
CONICAS COMO LUGARES GEOMETRICOS UN OBJETO DE APRENDIZAJE
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-20
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN Y AFÍN RELACIONADAS CON LOS TIPOS DE REPRESENTACIÓN QUE INTERVIENEN EN LA ENSEÑANZA
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000790125-16
Deissy Milena Narváez Ortiz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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