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Bertha Velásquez Burgos
Estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
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Habilidades de pensamiento como estrategia de aprendizaje para los estudiantes universitarios.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-62
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista De Investigaciones Unad
Bertha Velásquez Burgos
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María Graciela Calle Márquez
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Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2013
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Publicaciones editoriales no especializadas
La creatividad como práctica para el desarrollo del cerebro total
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-18
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Tabula rasa
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Nahyr Remolina de Cleves
María Graciela Calle Márquez
Bertha Velásquez Burgos
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2010
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Artículo de revista
Incidencia de la Inteligencia Emocional en el Proceso de Aprendizaje
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-60
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Nova
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Bertha Velásquez Burgos
Tópico:
Health and Lifestyle Studies
Publicado: 2011
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12
Altmétricas:
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Artículo de revista
El cerebro que aprende
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-17
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Tabula rasa
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Nahyr Remolina de Cleves
María Graciela Calle Márquez
Bertha Velásquez Burgos
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2009
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Artículo de revista
Análisis correlacional del perfil de dominancia cerebral de estudiantes de ciencias de la salud y estudiantes de ciencias sociales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-61
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Nova
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María Graciela Calle Márquez
Bertha Velásquez Burgos
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2013
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Artículo de revista
MEDIACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: WP-0000492582-74
Ranking: WP-WP
Fuente: Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019
María Graciela Calle Márquez
Lola Rosalía Saavedra Guzman
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Bertha Velásquez Burgos
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2016
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Documento de trabajo
Discurso y representaciones de estudiantes de bacteriología y trabajo social
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000492582-58
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Iberoamericana de Educación Superior
Miguel Ángel Campos Hernández
Sara Gaspar Hernández
Bertha Velásquez Burgos
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2015
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¿Cómo la estrategia de mapas mentales y conceptuales estimulan el desarrollo de la inteligencia espacial en estudiantes universitarios?
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ID Minciencias: ART-0000492582-59
Ranking: ART-ART_D
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Bertha Velásquez Burgos
Aida Ximena León Guatame
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Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2011
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Artículo de revista
Estilos de aprendizaje y metodología de aprendizaje colaborativo en estudiantes de pregrado, primer semestre, de Ciencias Pecuarias U.D.C.A.
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ID Minciencias: ART-0000492582-77
Ranking: ART-GC_ART
Bertha Velásquez Burgos
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Publicaciones editoriales no especializadas
Pensando en una Deontología de educadores a partir del Ethos Docente, para el desarrollo humano desde el ambito educativo
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ID Minciencias: CAP_LIB-0000492582-25
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Bertha Velásquez Burgos
Publicado: No disponible
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