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Pedro Pablo Gómez Moreno
POIESIS XXI
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La paradoja del fin del colonialismo y la permanencia de la colonialidad
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000380547-72
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Latin American Cultural Politics
Publicado: 2010
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“Estética(s) decolonial(es)1”: entrevista a Pedro Pablo Gómez
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angelica Gonzalez Vasquez
Gabriel Ferreira Zacarías
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Latin American Cultural Politics
Publicado: 2016
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Decolonialidade estética: geopolíticas do sentir, do pensar e do fazer
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Acceso Abierto
Fuente: Revista GEARTE
Pedro Pablo Gómez Moreno
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Urban Development and Societal Issues
Publicado: 2019
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Investigación-creación y conocimiento desde los estudios artísticos
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Pedro Pablo Gómez Moreno
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Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2020
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La investigación creación: pensando lo relacional y diferencial
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Fuente: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2019
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La investigación-creadora o el horizonte ampliado de la investigación-creación
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Acceso Abierto
Fuente: Deleted Journal
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Artistic and Creative Research
Publicado: 2017
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La investigación y la creación son tu energía, el tema lo pones tú
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Fuente: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Media and Digital Communication
Publicado: 2018
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El ensayo visual: una tipología emergente de artículos investigación-creación
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Fuente: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Advertising and Communication Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
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Editorial
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Acceso Abierto
Fuente: Deleted Journal
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Advertising and Communication Studies
Publicado: 2015
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Modos de hacer en lugar de métodos en la investigación-creación
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Acceso Abierto
Fuente: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte
Pedro Pablo Gómez Moreno
Tópico:
Education and Art Integration
Publicado: 2022
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