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Carlos Rico Troncoso
LENGUAJE, DISCURSO Y COMPLEJIDAD
Pontificia Universidad Javeriana
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Developing Cultural Awareness: The Text-Driven Approach as Evidence of a Good Language Teaching Practice
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Laura Rodriguez Cardona
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Susan Sarmiento
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La competencia comunicativa intercultural (CCI) en los contextos de enseñanza del inglés como lengua extranjera.
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Publicado: 2018
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Materiales de enseñanza de lengua para el desarrollo de la CCI: un desafío para los fabricantes
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Searching for coherence in language teaching: the issue of teaching competencies
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The impact of English on learners’ wider lives
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Naeema Hann
IG Timmis
AA Alkhaldi
Brien Davies
CR Troncoso
Yong Yang
Carlos Rico Troncoso
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Publicado: 2014
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Assessing Intercultural Communicative Competence
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Carlos Rico Troncoso
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Publicado: 2018
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Culture and Interculture: What are we talking about? Challenges for the ELT Community
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Fuente: HOW
Carlos Rico Troncoso
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Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera: teoría y práctica
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Nancy Agray Vargas
Claudia Cortés
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Daniel Alfonso García
Begoña Alonso
Jorge Andrés Mejía Laguna
Constanza Pulido Rodríguez
Javier Hernando Reyes Rincon
Carlos Rico Troncoso
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Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2021
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Horizontes 1: ELT teacher research in Latin America
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Darío Luis Banegas
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Richard C Smith
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Consciencia intercultural encuentros y desencuentros en el aula de ELE
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Angélica Aguillón Lombana
Margot Carrero Parra
Carlos Rico Troncoso
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Immigration and Intercultural Education
Publicado: 2020
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Tesis de posgrado
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