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Hecho en Colombia
Jaime Duván Reyes Roncancio
INVESTUD-CN
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
INTERCITEC (Interculturalidad, ciencia y tecnología)
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
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Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias
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ERL-ERL
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Publicado: 2014
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La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas
Acceso Abierto
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Pompilio Sánchez Artunduaga
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Puentes entre conocimientos tradicionales y conocimientos científicos escolares con relación a las plantas medicinales en el grado 8vo del liceo Nuestra Señora de Torcoroma
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Publicado: 2020
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La escuela rural, un espacio socialmente construido de posible resistencia territorial: miradas del territorio desde el papel de una docente rural
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Francy Yulieth Gómez Tocarruncho
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Publicado: 2021
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Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico
Acceso Abierto
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Philosophy
Publicado: 2013
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Guided Models for Teaching Students Research in Science and Engineering
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PERSPECTIVAS SOBRE LA EDUCACIÓN HÍDRICA PARA LA CUENCA BAJA DEL RÍO FUCHA 1 EXPERIENCIA EN LA LOCALIDAD DE FONTIBÓN
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(Asesor)
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Publicado: 2017
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Tesis de posgrado
Teaching physics through contextualized concept cartoons
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Gloria Patricia Romero Osma
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Publicado: 2019
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Construcciones sociales y actitudes hacia el enamoramiento en la adolescencia
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Fuente: Revista Boletín Redipe
Paula Andrea Rodríguez Rincón
Lina Nayarid Triviño Cervera
Jaime Duván Reyes Roncancio
Edier Hernán Bustos Velasco
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Publicado: 2021
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Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000149616-99
Jaime Duván Reyes Roncancio
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
2
Publicaciones editoriales no especializadas
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