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Hecho en Colombia
Sandra Patricia Parada Fonseca
GOEES - Gerencia de Organizaciones Educativas, Empresariales y Sociales
Corporación Universitaria Minuto de Dios
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Análisis empírico de correlación entre el indicador de estructura de capital y el indicador de margen de utilidad neta en PYMEs
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000027207-59
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa
Jhony Barrera Lievano
Sandra Patricia Parada Fonseca
Leidy Viviana Serrano Serrato
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2020
Citaciones:
8
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Artículo de revista
Assessment in virtual higher education in the face of artificial intelligence
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Acceso Cerrado
Jesus Enrique Beltran Virguez
Diana Geraldine Jiménez García
Sandra Patricia Parada Fonseca
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2023
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Artículo de revista
Articulación de la Educación Superior con la educación media en Colombia. Estudio de caso Uniminuto
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000094774-2
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Astrid Viviana Rodríguez Sierra
Sandra Patricia Parada Fonseca
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2020
Citaciones:
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Artículo de revista
Análisis de clasificación empresarial por tamaño de países miembros o asociados de la Comunidad Andina – CAN
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Acceso Abierto
Fuente: REVISTA INVESTIGACIÓN DESARROLLO EDUCACIÓN SERVICIO TRABAJO
Jhony Barrera Lievano
Sandra Miyey Parra Ramirez
Sandra Patricia Parada Fonseca
Tópico:
Business, Innovation, and Economy
Publicado: 2022
Citaciones:
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Artículo de revista
Critical Thinking and Virtual Education: Challenges to Face
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Acceso Cerrado
Jesus Enrique Beltran Virguez
Sandra Patricia Parada Fonseca
Tópico:
Education and Critical Thinking Development
Publicado: 2024
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Artículo de revista
La rotación de personal en AVI Transportes
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Acceso Cerrado
Sandra Patricia Parada Fonseca
LAURA MELISA LOPEZ ARROYAVE
Ingrid Milena Rivera Pineda
Jaime Sicua
Tópico:
Organizational Management and Innovation
Publicado: 2012
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Artículo de revista
Mejoramiento de competencias básicas (Lectoescritura y Matemáticas) en estudiantes de Grado 10° y/o 11° a través de estrategias complementarias de fortalecimiento in-situ establecidas por el marco de Desarrollo Integral de la Educación Media 2016 de la Secretaría de Educación de Bogotá
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ID Minciencias: WP-0000387819-25
Ranking: WP-WP
Fuente: Congresos CLABES; 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina
Luis Ferrer Rodriguez
Sandra Patricia Parada Fonseca
ELIECER MONTERO OJEDA
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2017
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Documento de trabajo
Análisis empírico de correlación entre el indicador de estructura de capital y el indicador de margen de utilidad neta en pequeñas y medianas empresas || Empirical analysis of correlation between Debt/Equity (D/E) Ratio and the Net profit margin ratio in Small and Medium Enterprises
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ID Minciencias: ART-0000094774-1
Ranking: ART-ART_B
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Jhony Barrera Lievano
Sandra Patricia Parada Fonseca
Leidy Viviana Serrano Serrato
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Artículo de revista
Actas GKA EDU 2020, IX Congreso Internacional de Educaci¿n y Aprendizaje / Varios autores
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ID Minciencias: LIB_DIV-0000094774-6
Ranking: LIB_DIV-LIB_DIV
Sandra Patricia Parada Fonseca
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
Mediación pedagógica de las TIC para fortalecer el aprendizaje de los casos de factorización en el grado octavo.
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ID Minciencias: TM-0000094774-9
Ranking: TM-TM_B
Sandra Patricia Parada Fonseca
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
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