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María Victoria Murcia Arregocés
Organizaciones, Gestión Educativa y del Conocimiento - OGEC
Universidad Santo Tomás
Educación, formación de educadores e interdisciplinariedad
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Descripción del uso de las herramientas del Learning Management System (LMS) en el aula: relaciones y diseños de entornos de aprendizaje
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Acceso Abierto
Fuente: Paradigmas Socio-Humanísticos
Mauro Stefan Orozco Altamar
María Victoria Murcia Arregocés
Juana Yadira Martín Perico
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
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Artículo de revista
Realidad aumentada y videojuegos como mediación educativa en educación preescolar
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000024831-10
Ranking: TP-TP_A
María Victoria Murcia Arregocés
Bertha Milena Ramírez Bautista
Walter Manuel Ortíz Romero
Yolly Badovinac Murcia
Shelsy Álvarez Forero
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María Victoria Murcia Arregocés
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
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Tesis de Pregrado
Concepciones y prácticas de evaluación en ciclo inicial y grado primero colegio Gerardo Molina Ramírez jornada tarde.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000024831-46
Ranking: TM-TM_B
Nubia María Muñoz Aguilar
July Carolyn Suárez Alonso
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Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2020
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Tesis de posgrado
Semillero de la Licenciatura en Tecnología e Informática
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ID Minciencias: EPA-0000024831-2
Ranking: EPA-EPA
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Innovación y apropiación
Semillero “Licenciatura en Informática Educativa” Transformación Digital desde los Ambientes Educativos
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ID Minciencias: FIS-0000024831-43
Ranking: FIS-FIS
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Innovación y apropiación
Semillero “Licenciatura en Informática Educativa” Transformación Digital desde los Ambientes Educativos
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ID Minciencias: FIS-0000024831-45
Ranking: FIS-FIS
María Victoria Murcia Arregocés
Publicado: No disponible
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Innovación y apropiación
Semillero “Licenciatura en Informática Educativa” Transformación Digital desde los Ambientes Educativos
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ID Minciencias: FIS-0000024831-44
Ranking: FIS-FIS
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Publicado: No disponible
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Innovación y apropiación
Semillero “Licenciatura en Informática Educativa” Transformación Digital desde los Ambientes Educativos
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ID Minciencias: FIS-0000024831-42
Ranking: FIS-FIS
María Victoria Murcia Arregocés
Publicado: No disponible
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Innovación y apropiación
Informe final de investigación: Desarrollo de un videojuego como mediación educativa en educación preescolar
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ID Minciencias: IFI-0000024831-21
Ranking: IFI-IFI
María Victoria Murcia Arregocés
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