Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Ángel Blanco López
Universidad de Málaga
Perfil externo:
Citaciones:
3
Productos:
5
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
5 Productos
Más citado
CSV
API
Vida universitaria: una visión desde las vivencias y prácticas del fraude académico
Acceso Abierto
Fuente: Revista De Trabajo Social
Diana Constanza Mejía Sabogal
Andrea Anabell Salazar Pineda
Ángel Blanco López
Tatiana Gómez
Laura Nievez
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Caracterización del significado de múltiplo por maestros en formación
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001362201-179
Fuente: PNA
Ángel Blanco López
Encarnacion Castro Martinez
María C. Cañadas
María C. Cañadas
Temas:
Humanities
Context (archaeology)
Sociology
Philosophy
Geography
Archaeology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Las competencias básicas en la enseñanza de la biología en educación secundaria
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Antonio Joaquín Franco Mariscal
Enrique España Ramos
Ángel Blanco López
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Modelización en la enseñanza de la anatomía macroscópica humana
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
SONIA OSORIO TORO
Ángel Blanco López
ALFONSO CLARET ZAMBRANO CHAGUENDO
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Utilización de la noción “ser múltiplo” por maestros de educación primaria en formación
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001362201-88
Fuente: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
María C. Cañadas
Encarnación Castro Martínez
Ángel Blanco López
María C. Cañadas
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN