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Rosa Inés Pedreros Martínez
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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CONSTITUIÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES INOVADORES: UM ESTUDO DE CASO
Acceso Abierto
Fuente: Ensaio
João Harres
Valderez Marina do Rosário Lima
Gabriela Delord
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Temas:
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Sociology
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Publicado: 2018
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Validez de los conocimientos, diversidad cultural: perspectivas de los(as) docentes
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Temas:
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Publicado: 2011
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1
Publicaciones editoriales no especializadas
Modos de pensar y hablar sobre el equilibrio térmico: significados y contextos de uso en las ciencias de la naturaleza
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Rosa Inés Pedreros Martínez
Temas:
Humanities
Philosophy
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Publicado: 2014
Citaciones:
0
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Elementos del pensamiento sistémico en la elaboración de explicaciones sobre el fenómeno de la caída de los cuerpos
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Clara Ines Chaparro Susa
Rosa Inés Pedreros Martínez
Néstor Méndez H
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Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2006
Citaciones:
0
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Artículo de revista
Perfil conceptual y conglomerados de relevancia: perspectivas en el aprendizaje - enseñanza de las ciencias naturales
Acceso Cerrado
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Rosa Inés Pedreros Martínez
Adela Molina Andrade
Temas:
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
APLICACIÓN DE UN TRATAMIENTO QUÍMICO PARA EL CONTROL DE PARAFINAS EN LA TUBERÍA DE PRODUCCIÓN EN EL CRUDO DEL CAMPO ESCUELA COLORADO
Acceso Cerrado
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ID Minciencias: ART-0001334932-51
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Crisóstomo Barajas Ferreira
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Rosa Inés Pedreros Martínez
Temas:
Humanities
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Publicado: 2019
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Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000024554-440
Adela Molina Andrade
Rosa Inés Pedreros Martínez
Andres Arturo Venegas Segura
Temas:
Humanities
Sociology
Linea
Geography
Philosophy
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
The teaching of Astronomy in basic and higher education
Rosa Inés Pedreros Martínez
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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