La linea de investigacion ensenanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (ECDC) ha permitido desarrollar y dar cuerpo a la idea de orientar la ensenanza de las ciencias desde perspectivas interculturales con el fin de ofrecer una educacion cientifica que de cuenta de la diversidad y diferencia cultural del pais; respuestas que tambien esta siendo investigada en otros paises latinoamericanos con diferentes perspectivas (El-Hani y Mortimer, 2007; Baptiste y El-Hani, 2009; Verrangia y Silva, 2010; Sanchez, Sepulveda, El-Hani, 2013; Quintriqueo y Mcginity, 2009; Bonan, 2017;