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Adriano Rodrigues
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Effectiveness of teaching strategies on the development of critical thinking in undergraduate nursing students: a meta-analysis
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001358126-15
Fuente: Revista da Escola de Enfermagem da USP
Larissa Bertacchini de Oliveira
Leidy Johanna Rueda Díaz
Fábio da Costa Carbogim
Adriano Rodrigues
Vilanice Püschel
Temas:
Critical thinking
Meta-analysis
Nursing
Psychology
MEDLINE
Medical education
Medicine
Mathematics education
Political science
Internal medicine
Law
Publicado: 2016
Citaciones:
56
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Efetividade das estratégias de ensino no desenvolvimento do pensamento crítico de graduandos de Enfermagem: uma metanálise
Acceso Abierto
Larissa Bertacchini de Oliveira
Leidy Johanna Rueda Díaz
Fábio da Costa Carbogim
Adriano Rodrigues
Vilanice Püschel
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Medicine
Publicado: 2016
Citaciones:
1
Artículo de revista
Efetividade das estratégias de ensino no desenvolvimento do pensamento crítico de graduandos de Enfermagem: uma metanálise
Acceso Abierto
Fuente: Proceedings of JBI Brazil Conference of the Americas
Larissa Bertacchini de Oliveira
Leidy Johanna Rueda Díaz
Fábio da Costa Carbogim
Adriano Rodrigues
Vilanice Püschel
Temas:
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Efectividad de las estrategias de enseñanza en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de pregrado de enfermería: un metaanálisis
Acceso Abierto
Larissa Bertacchini de Oliveira
Leidy Johanna Rueda Díaz
Fábio da Costa Carbogim
Adriano Rodrigues
Vilanice Püschel
Temas:
Sociology
Philosophy
Political science
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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