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Hecho en Colombia
Lucie DeBlois
Universidad Laval de Quebec
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The Balance of Teacher Knowledge: Mathematics and Pedagogy
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000648485-24
Fuente: New ICMI studies series
Michael Neubrand
Nanette Seago
Ana Cecilia Agudelo Valderrama
Lucie DeBlois
Roza Leikin
Terry Wood
Ana Cecilia Agudelo Valderrama
Temas:
Balance (ability)
Mathematics education
Pedagogy
Psychology
Neuroscience
Publicado: 2008
Citaciones:
22
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
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