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ImpactU Versión 3.11.2
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Dianne Newbury
Universidad de Oxford
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Exome Sequencing in an Admixed Isolated Population Indicates NFXL1 Variants Confer a Risk for Specific Language Impairment
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000092967-18
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: PLoS Genetics
PIA VILLANUEVA
Ron Nudel
Alexander Hoischen
María Angélica Fernández
Nuala Simpson
Christian Gilissen
Rose H Reader
Lillian Jara
María Magdalena Echeverry
Clyde Francks
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Tópico:
Language Development and Disorders
Publicado: 2015
Citaciones:
58
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The effects of reading and language intervention on literacy skills in children in a remote community: An exploratory randomized controlled trial
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Acceso Abierto
Fuente: International Journal of Educational Research
Carol Mesa
Dianne Newbury
Marysia Nash
Paula Clarke
Rosanne Esposito
Louise Elliott
Zulema De Barbieri
Ma Angélica Fernández
PIA VILLANUEVA
Charles Hulme
Mostrar todos (11)
Tópico:
Reading and Literacy Development
Publicado: 2020
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Exome sequencing of an isolated Chilean population affected by Specific Language Impairment (SLI)
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Acceso Abierto
Fuente: MPG.PuRe (Max Planck Society)
Dianne Newbury
PIA VILLANUEVA
Alexander Hoischen
Ron Nudel
Christian Gilissen
Luis G Carvajal Carmona
María Magdalena Echeverry
Lillian Jara
Zulema De Barbieri
M Fernández
Mostrar todos (14)
Tópico:
Language Development and Disorders
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
