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Mónica Patricia Acuña Rodriguez
Universidad de la Costa
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Gender, Anxiety, and Legitimation of Violence in Adolescents Facing Simulated Physical Aggression at School
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Acceso Abierto
Fuente: Brain Sciences
Marina Begoña Martínez González
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Psychological and Gender Differences in a Simulated Cheating Coercion Situation at School
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Aldair Morales Cuadro
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Bullying, Victimization, and Aggression
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Manejo de emociones en estudiantes universitarios en tiempos de confinamiento: Una Propuesta de intervención desde un proyecto de aula
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Analysis of Self-efficacy and Attitude-mediated Inclusivity in Higher Education: A Case Study on the Colombian North Coast
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Rafael Moreno Quintero
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A CHASIDE Test-based Analysis for Identifying Adolescents Characteristics Impacting their Vocational Orientation: Case of private schools in the city Barranquilla, Colombia
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Tópico:
Career Development and Diversity
Publicado: 2024
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Articulation of Environmental Education in the Curricula of Higher Education Institutions: A Systematic Review
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Acceso Cerrado
Fuente: Smart innovation, systems and technologies
Mónica Patricia Acuña Rodriguez
Liliana Canquiz Rincón
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Samir F Umaña Ibáñez
Jairo Rafael Coronado Hernandez
Gatica Gustavo
Gustavo Gatica
Tópico:
Environmental Education and Sustainability
Publicado: 2023
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