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BRUNO D' AMORE
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Applications of Mathematics in Models, Artificial Neural Networks and Arts
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer eBooks
Vittorio Capecchi
Paolo Massimo Buscema
Pierluigi Contucci
BRUNO D' AMORE
Publicado: 2010
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34
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Libro
Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos e hipótesis sobre algunos factores que inhiben la devolución
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000170062-214
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Científica
BRUNO D' AMORE
Bruno D'Amore
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2011
Citaciones:
10
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0
Artículo de revista
ANÁLISIS DE LOS ANTECEDENTES HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DE LA “PARADOJA COGNITIVA DE DUVAL”
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000170062-405
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
BRUNO D' AMORE
martha isabel fandiño
Maura Iori
Maurizio MATTEUZZI
Bruno D'Amore
Tópico:
Literary and Cultural Studies
Publicado: 2016
Citaciones:
9
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0
Artículo de revista
Epistemological and Didactic Obstacles: the influence of teachers' beliefs on the conceptual education of students
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-217
Ranking: ART-GC_ART
Silvia Sbaragli
George Arrigo
BRUNO D' AMORE
Martha Isabel Fandino Pinilla
Aldo Frapolli
Danilo Frigerio
Oliver Villa
Bruno D'Amore
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2011
Citaciones:
8
Artículo de revista
Competencias y matemática.
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Acceso Cerrado
BRUNO D' AMORE
J Diaz Godino
Martha Isabel Fandiño
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2007
Citaciones:
7
Libro
El "sentido del infinito"
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-354
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
BRUNO D' AMORE
Gianfranco Arrigo
Martha Bonilla Estévez
Martha Isabel Fandino Pinilla
Alberto Piatti
Jorge Rodríguez Bejarano
Pedro Javier Rojas Garzón
Jaime Humberto Romero Cruz
Silvia Sbaragli
Bruno D'Amore
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2006
Citaciones:
6
Publicaciones editoriales no especializadas
Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000170062-419
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Avances de Investigación en Educación Matemática
Luis Arenas Llopis
BRUNO D' AMORE
Bruno D'Amore
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos e hipótesis sobre algunos factores que inhiben la devolución
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Acceso Cerrado
Fuente: Uno: Revista de didáctica de las matematicas
BRUNO D' AMORE
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2004
Citaciones:
5
Artículo de revista
REPRESENTATIONS IN MATEMATICS EDUCATION: AN ONTO-SEMIOTIC APPROACH
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-203
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
Vicente Font Moll
Juan Diaz Godino
BRUNO D' AMORE
Bruno D'Amore
Tópico:
Italian Literature and Culture
Publicado: 2010
Citaciones:
5
Artículo de revista
Leonardo e la matematica.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000170062-343
Ranking: LIB-GC_LIB
Fuente: Giunti eBooks
G T Bagni
BRUNO D' AMORE
Bruno D'Amore
Tópico:
Architecture and Art History Studies
Publicado: 2006
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
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