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Ruth Molina Vasquez
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Conceptual Understanding in the Construction of a Technology Concept: A Case Study with Colombian Students
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Technology Education
Ruth Molina Vasquez
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Construct (python library)
Grounded theory
Context (archaeology)
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Process (computing)
Knowledge management
Psychology
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Qualitative research
Social science
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Archaeology
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Operating system
Publicado: 2021
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Artículo de revista
Una breve mirada hacia los antecedentes teóricos de la pedagogía social
Acceso Abierto
Fuente: Praxis Pedagógica
Ruth Molina Vasquez
Temas:
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Philosophy
Publicado: 1999
Citaciones:
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Artículo de revista
Quality of programs with virtual methodology: a masters’ case in Colombia
Acceso Cerrado
Fuente: Quality Assurance in Education
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Quality (philosophy)
Context (archaeology)
Computer science
Knowledge management
Higher education
Process (computing)
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Virtual collaboration
Engineering management
Engineering
Political science
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Paleontology
Philosophy
Epistemology
Law
Biology
Publicado: 2022
Citaciones:
2
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Artículo de revista
La praxeología pedagógica como un elemento innovador en la formación docente
Acceso Abierto
Fuente: Praxis Pedagógica
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Political science
Humanities
Philosophy
Publicado: 1999
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Fundamentos pedagógicos de los entornos virtuales de aprendizaje
Acceso Abierto
Fuente: I+T+C Investigación, Tecnología Y Ciencia
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Entornos personalizados de aprendizaje: estrategia pedagógica y tecnológica para la educación virtual
Acceso Abierto
Fuente: In-Red 2022 - VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Comunicación y participación en una red virtual de docentes en el área de matemáticas
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000159212-93
Fuente: Anales de la Universidad Metropolitana
Ruth Molina Vasquez
Martha Alba Bonilla Estévez
Martha Alba Bonilla Estévez
Temas:
Humanities
Sociology
Virtual classroom
Political science
Psychology
Philosophy
Mathematics education
Publicado: 2008
Citaciones:
1
Publicaciones editoriales no especializadas
¿Las redes virtuales de aprendizaje son mediadoras en la construcción de conocimiento escolar?, revisión de algunos antecedentes de investigación
Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Humanities
Philosophy
Sociology
Publicado: 2011
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
¿Cuáles competencias desarrollan nuestros estudiantes cuando utilizan las tecnologías de información y comunicación?
Acceso Abierto
Fuente: Praxis Pedagógica
Ruth Molina Vasquez
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2010
Citaciones:
0
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Artículo de revista
El sonido de la tecnología, orquestación de la cibercultura: un concepto de tecnología desde la perspectiva cultural
Acceso Abierto
Fuente: Praxis Pedagógica
Ruth Molina Vasquez
Temas:
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Philosophy
Publicado: 2010
Citaciones:
0
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