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Andrea Guevara Agredo
Universidad del Cauca
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Validación del protocolo de evaluación neuropsicolingüística del lenguaje oral, lectura y escritura (PRELEN) para niños escolares
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Andrea Guevara Agredo
Isabel Muñoz Zambrano
José Olmedo Ortega Hurtado
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2023
Citaciones:
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Artículo de revista
Factores generadores en la construcción de identidad docente en ciencias de la salud
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Acceso Abierto
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Francisco Fernando Bohórquez Góngora
Adriana Lucia Valdez Fernandez
Andrea Guevara Agredo
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
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Artículo de revista
Situación laboral de los egresados del programa de Fonoaudiología de la facultad ciencias de la salud de la Universidad del Cauca.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000516430-3
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Andrea Guevara Agredo
Maria Alexandra Campo Granados
Isabel Muñoz Zambrano
Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2009
Citaciones:
1
Artículo de revista
Caracterización de los estudiantes de fonoaudiología del sur occidente colombiano
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000867292-47
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Areté
Andrea Guevara Agredo
A Serralde Zúñiga
Augusto Muñoz Caicedo
Christian Acosta
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Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La renovación curricular del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca: una propuesta para la calidad educativa.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000579530-25
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud Universidad del Cauca
Liliana María Pérez Tenorio
Isabel Muñoz Zambrano
Andrea Guevara Agredo
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2010
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Artículo de revista
Sistema de procesamiento lingüístico. Un instrumento de evaluación diagnóstica y de tratamiento
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Andrea Guevara Agredo
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2005
Citaciones:
0
Artículo de revista
Curricular renovation in the phonoaudiology program of the University of Cauca: a proposal for educational quality
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Liliana María Pérez Tenorio
Isabel Muñoz Zambrano
Andrea Guevara Agredo
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2010
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