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Vicente Mellado
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UTILIZACIÓN DE LA MODELIZACIÓN PARA TRABAJAR SALIDAS AL MEDIO NATURAL EN PROFESORES EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Emilio Costillo
Ana Belén Borrachero Cortés
Alba María Villalobos
Vicente Mellado
Jesús Sánchez
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
7
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Artículo de revista
El proceso de reflexión orientado como una estrategia de investigación y formación: estudio longitudinal de caso
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Carmen Peme–Aranega
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Ana Lia De Longhi
María Rosa Argañaraz
Constantino Ruiz
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2008
Citaciones:
6
Altmétricas:
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Artículo de revista
Desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido en el caso de la enseñanza de la Carga Eléctrica en Bachillerato desde la práctica de aula
Acceso Abierto
Fuente: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Lina Viviana Melo Niño
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Andrés David Sabogal Buitrago
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
5
Altmétricas:
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Artículo de revista
Utilización de la modelización para trabajar salidas al medio natural en profesores en formación de educación secundaria
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Emilio Costillo
Ana Belén Borrachero Cortés
Alba María Villalobos
Vicente Mellado
Jesus Enrique Sanchez Salazar
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Conocimiento didáctico del contenido declarado durante la enseñanza de la fuerza eléctrica en bachillerato: estudio de caso
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Lina Viviana Melo Niño
Andrés David Sabogal Buitrago
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
3
Altmétricas:
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Artículo de revista
La formación y el desarrollo profesional del profesorado de ciencias experimentales
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Vicente Mellado
Temas:
Humanities
Physics
Psychology
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Pedagogical Content Knowledge on Electric Force Teaching in High School: A Case Studyz
Acceso Cerrado
Fuente: Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Lina Viviana Melo Niño
Andrés David Sabogal Buitrago
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Temas:
Pedagogy
Mathematics education
Sociology
Psychology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
Pedagogical Content Knowledge Development in the case of the electric charge teaching in high school from classroom practice
Fuente: REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS
Lina Viviana Melo Nino
Florentina Canada Canada
Vicente Mellado
Andres Buitrago
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
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