Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Javier Mella Norambuena
Universidad de las Américas
Universidad de Las Américas
Perfil externo:
Citaciones:
37
Productos:
5
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
5 Productos
Más citado
CSV
API
Disposición al estudio, autoeficacia y atribuciones causales en estudiantes universitarios chilenos
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Propósitos y Representaciones
Fabiola Sáez Delgado
Claudio Enrique Bustos Navarrete
María V Pérez
Javier Mella Norambuena
Karla Andrea Lobos Peña
Alejandro E Díaz
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2018
Citaciones:
20
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Association between teachers’ resilience and emotional intelligence during the COVID-19 outbreak
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Latinoamericana de Psicología
Yaranay López Angulo
Javier Mella Norambuena
Fabiola Sáez Delgado
Samuel Alejandro Portillo Peñuelas
Oscar Ulises Reynoso González
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2022
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Theoretical and empirical models underlying the teaching use of LMS platforms in higher education: a systematic review
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Computers in Education
Javier Mella Norambuena
Andrés Chiappe Laverde
Maria Graciela Badilla Quintana
Tópico:
Technology Adoption and User Behaviour
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Correction to: Theoretical and empirical models underlying the teaching use of LMS platforms in higher education: a systematic review
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Computers in Education
Javier Mella Norambuena
Andrés Chiappe Laverde
Maria Graciela Badilla Quintana
Tópico:
Foreign Language Teaching Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Implementation of Artificial Intelligence to Improve English Oral Expression
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Multidisciplinary Journal of Educational Research
Karen Liset López Minotta
Andrés Chiappe Laverde
Javier Mella Norambuena
Tópico:
Technology-Enhanced Education Studies
Publicado: 2025
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
