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Josefina Guerrero Garcia
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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UvaMate: A Serious Game for Learning Mathematics for Children with ADHD: Usability Evaluation
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Computación
Claudia Blanca González Calleros
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Tópico:
Educational Games and Gamification
Publicado: 2020
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HCI for Children with Disabilities
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Acceso Cerrado
Fuente: Human-computer interaction series
Josefina Guerrero Garcia
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Jaime Muñoz Arteaga
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Tópico:
Context-Aware Activity Recognition Systems
Publicado: 2017
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Artículo de revista
Digital Competencies of Higher Education Institutions in Mexico: A Systematic Literature Review
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Acceso Cerrado
Fuente: Lecture notes in educational technology
Claudia Blanca González Calleros
Josefina Guerrero Garcia
Yadira Navarro Rangel
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Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2022
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Capítulo de libro
Propuesta de un Tutor Cognitivo semi-automatizado con gamificación e interfaces tangibles para álgebra
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Fuente: Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa
Blanca Estela Pedroza Méndez
Juan Manuel Gonzalez Calleros
Josefina Guerrero Garcia
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Aletvia Anahí Lecona Lara
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2018
Citaciones:
2
Artículo de revista
Patterns of Interaction Description Including Aspects of Constraints
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000232122-500
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Yuliana Puerta Cruz
César Alberto Collazos Ordóñez
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Tópico:
Software Engineering and Design Patterns
Publicado: 2016
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Publicaciones editoriales no especializadas
Continuous Evaluation of the Learning Process of Algebra Through a Semi-Automated Tool
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000232122-556
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Journal of Information Technology Research
Blanca Estela Pedroza Méndez
Juan Manuel Gonzalez Calleros
Josefina Guerrero Garcia
César Alberto Collazos Ordóñez
Tópico:
Learning Styles and Cognitive Differences
Publicado: 2019
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Revisión sistemática de la literatura sobre los sistemas tutores afectivos: 2001-2020
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Brasileira de Informática na Educação
Arlem Aleida Castillo Avila
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Tópico:
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning
Publicado: 2021
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Activity Taxonomy
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Acceso Cerrado
Maria Lili Villegas Ramírez
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William Joseph Giraldo Orozco
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Tópico:
Usability and User Interface Design
Publicado: 2016
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Structure, organization and categorization of languages of interaction patterns
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Yuliana Vanesa Puerta Cruz
Toni Granollers S
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Software Engineering and Design Patterns
Publicado: 2017
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Análisis de bases de datos de expresiones faciales para la identificación automática de emociones centradas en el aprendizaje
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Fuente: Revista Colombiana de Computación
YESENIA NOHEMÍ GONZÁLEZ MENESES
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Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
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