Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Raquel Gilar Corbi
Universidad de Alicante
Perfil externo:
Citaciones:
19
Productos:
4
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
4 Productos
Más citado
CSV
API
Efectos del aprendizaje colaborativo en el uso de estrategias de afrontamiento
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Latinoamericana de Psicología
Antonio Miguel Pérez Sánchez
Patricia Poveda Serra
Raquel Gilar Corbi
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2010
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Inteligencia Emocional y Empatía: su influencia en la Competencia Social en Educación Secundaria Obligatoria
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Summa Psicológica Ust
Raquel Gilar Corbi
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2008
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Teaching Evaluation Questionnaire Validation at Escuela Politécnica Nacional, Applying the Method of Factor Analysis with Extraction of Principal Components
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Ingeniería e Investigación
Tarquino Sanchez Almeida
Iván Sandoval Palis
Raquel Gilar Corbi
Juan Luis Castejón
Diego Israel Salazar Orellana
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2020
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Child labour and education in Ecuador during the COVID-19 Pandemic
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Sociedad & Tecnología
Jack Iván Vidal Chica
Efstathios Stefos
Raquel Gilar Corbi
Panagiotis Stefos
Tópico:
COVID-19 Pandemic Impacts
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
