Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Lizeth Donoso Herrera
Universidad Pedagógica Nacional
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
12
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
12 Productos
Más citado
CSV
API
Vers le développement de la conscience métalinguistique des futurs enseignants de L2 (LN et LNN)
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Folios
Lizeth Donoso Herrera
Tópico:
French Language Learning Methods
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
L’identite professionnelle du futur professeur de FLE : un processus de construction complexe, évolutif et dynamique.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Cyrille G Granget
Emelyne C Coulon Oliero
Tópico:
Sociology of Public Action and Professional Practices
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Relation entre la perception et la production de phonèmes étrangers avant et après un apprentissage.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Jean Marc Beltzung
Marianne Noémie Le Blé
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Perceptions des enseignants sur l'intégration de la composante culturelle en classe de FLE.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Jenny Katherine Moreno
Miguel Angel Betancur Ceballos
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Développement de la conscience autocorrective en production écrite des étudiants de niveau B2 de français langue étrangère (FLE).
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Juan Sebastian Rojas Wilches
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
L'utilisation de la Métalangue Sémantique Naturelle (MSN) en classe pour une approche interculturelle des langues-cultures : d'un outil descriptif à une application didactique. Le cas du tutoiement et du vouvoiement avec un public colombien étudiant / futur enseignant et enseignant en FLE à la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Nathalie Garric
Noemi Eva Agus
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Le développement de la compétence phonologique à travers des stratégies multisensorielles en classe de FLE.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Cristhian Fernando López Salguero
Tópico:
French Language Learning Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
L'acquistion de vocabulaire en FLE à l'aide des expériences sensorielles.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Paula Alejandra Mahecha Becerra
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
La comptine : un pari didactique pour l’apprentissage de vocabulaire en français.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Marianella López Sánchez
Tópico:
French Language Learning Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Les jeux comme stratégie didactique pour améliorer la compréhension et l’expression orale en classe de FLE.
Ver producto
Lizeth Donoso Herrera
Valentina Moreno Mora
Tópico:
French Language Learning Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.
.gif&width=300)
