Cette recherche a pour objet l’étude du lien entre perception et prononciation de quelques phonèmes vocaliques oraux et nasals du français chez un public colombien avant et après quelques séances de cours consacrées à la phonétique du français. Pour cela, nous avons effectué deux périodes d’examen, avant et après les séances de phonétique, pour mesurer les deux compétences chez chaque étudiant. Nous avons ainsi pu noter quelques progrès au niveau du nombre d’erreurs en perception et en production, néanmoins, nous n’avons pas pu établir de relation significative entre ces deux compétences, ni au premier examen, ni au second examen.