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Paola Cardenas
Universidad de Reikiavik
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Inclussion: A technological intervention tool to strengthen inclusive processes in the classroom
Acceso Abierto
Fuente: Revista Iberoamericana de Educación (Ecuador)
Claudia Milagro Fuentes Daza
Paola Cardenas
Remberto José Burgos Álvarez
juan gabriel castañeda polanco
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Publicado: 2022
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