Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
ARELIS MOLINA MONTES
Fundación para la Educación y el Desarrollo Social
Perfil externo:
Citaciones:
6
Productos:
3
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
3 Productos
Más citado
CSV
API
Competencias emocionales estudiantiles y oportunidades de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación emocional
Acceso Abierto
Fuente: Aibi revista de investigación administración e ingeniería
ARELIS MOLINA MONTES
Dalia Ima Pérez Villamizar
DEXY DOHANA DOMINGUEZ ANGARITA
Yesmin Latife Yohaid Trujillo
Temas:
Humanities
Psychology
Art
Publicado: 2023
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Investigación y desafíos educativos en el contexto mundial en torno a la educación emocional bajo la perspectiva de la psicología positiva. Una revisión sistemática
Acceso Abierto
Fuente: Aibi revista de investigación administración e ingeniería
ARELIS MOLINA MONTES
Dalia Ima Pérez Villamizar
DEXY DOHANA DOMINGUEZ ANGARITA
Yesmin Latife Yohaid Trujillo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La metacognición como factor de potenciación y desarrollo de competencias de aprendizaje en los estudiantes
Acceso Abierto
Fuente: Aibi revista de investigación administración e ingeniería
ARELIS MOLINA MONTES
Dalia Ima Pérez Villamizar
DEXY DOHANA DOMINGUEZ ANGARITA
Yesmin Latife Yohaid Trujillo
Jhon Alexander Rojas Caballero
Karime Grisela Lizcano Gómez
Temas:
Humanities
Sociology
Psychology
Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN