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Michele Settanni
Universidad de Turín
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Results of an Italian school‐based expressive writing intervention trial focused on peer problems
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001398922-2
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Journal of Adolescence
Fabrizia Giannotta
Michele Settanni
Wendy Kliewer
Silvia Ciairano
Wendy Kliewer
Tópico:
Mental Health via Writing
Publicado: 2009
Citaciones:
32
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The Role of Threat Appraisal in the Relation Between Peer Victimization and Adjustment Problems in Early Italian Adolescents
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001398922-84
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Journal of Applied Social Psychology
Fabrizia Giannotta
Michele Settanni
Wendy Kliewer
Silvia Ciairano
Wendy Kliewer
Tópico:
Bullying, Victimization, and Aggression
Publicado: 2012
Citaciones:
12
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0
Artículo de revista
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