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Results of an Italian school‐based expressive writing intervention trial focused on peer problems

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0001398922-2

Ranking: ART-ART_A2

Idioma: Inglés

Publicado: 31/07/2009

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Mental Health via Writing

FuenteJournal of Adolescence	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen32
Issue6	Páginas1377 - 1389	pISSNNo disponible
ISSN0140-1971	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S179289126

Scienti ID	0001398922-2	Minciencias ID	ART-0001398922-2	Doi URL	https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2009.07.001
Openalex URL	https://openalex.org/W2065229754	Pmid URL	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19647311

Artículo de revista