Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
John Mason
Universidad Abierta del Reino Unido
Perfil externo:
Citaciones:
32
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Elementary school students´approaches to solving true/false number sentences
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001364071-10
Fuente: PNA
Marta Molina
Encarnacion Castro Martinez
John Mason
Marta Molina
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2008
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Justifications-on-Demand as a Device to Promote Shifts of Attention Associated With Relational Thinking in Elementary Arithmetic
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001364071-2
Fuente: Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education
Marta Molina
John Mason
Marta Molina
Temas:
Arithmetic function
Term (time)
Mathematics education
Computer science
Moment (physics)
Psychology
Cognitive psychology
Arithmetic
Mathematics
Discrete mathematics
Physics
Quantum mechanics
Classical mechanics
Publicado: 2009
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
