El artículo desarrolla idea sobre marketing y la publicidad como campo del saber que ha asumido a los niños y niñas como un público objetivo fácil de persuadir y manipular hacia la idea de consumo. Aporta ideas para la reflexión en el ámbito educativo de la forma como la publicidad y la propaganda entran a las aulas de manera indiscriminada y sin reflexión, también muestra como el juguete o artículo de moda que llevas los niños a Las aulas se convierten en un objeto de consumo cultural que influyen en sus relaciones.