La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de un programa de juegos coordinativos especiales para el desarrollo de la agilidad y la velocidad máxima acíclica, con un sistema de luces led, en 13 futbolistas de 13 y 14 años del club Atlético Hebrón de Buga en el año 2022. Este estudio tuvo un alcance explicativo con un diseño de pre-prueba post-prueba donde se realizaron 12 semanas de intervención, efectuándose tres sesiones semanales los lunes, miércoles y viernes. Dicho programa, se estructuró en tres fases, la de juegos inductivos, la de juegos de transición y finalmente, la de juegos específicos. Para el diagnóstico de esta investigación se aplicaron el test de Illinois y el test T, donde se pudo evidenciar los bajos niveles de la agilidad y la velocidad máxima acíclica, respectivamente. Entre los resultados del grupo se pudo observar que el tiempo de ejecución del test de Illinois se redujo en una media de 13.8s, así como el test T, que también disminuyó a 8.1s, evidenciando mejoras tras las pruebas de hipótesis para ambos test, con niveles de significancia (p=.000 y p=.001, respectivamente) menores a p=.05, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y confirmar que existieron diferencias estadísticamente significativas entre el pretest y el postest para este grupo de deportistas. Se concluye que esta investigación innovadora que emplea un sistema de luces led para realizar trabajos tanto en lo condicional como en lo cognitivo, facilita el desarrollar la agilidad y la velocidad máxima acíclica acordes al juego y en el momento preciso, por ende, juega un papel fundamental en el desempeño del futbolista.